Ledarskap

Du kommer att planera upp en idrottslektion. Du sätter upp mål för träning och fysisk aktivitet och visar hur gruppen når dina mål genom dina aktiviteter. Du lär dig dessutom beskriva hur du kan undvika skador i samband med fysisk aktivitet.

Planering

Pass 1: Genomgång av gamla exempel där ni i grupp diskuterar innehållet utifrån instruktioner och matris.

Pass 2: Tid för att skriva ner sin planering.

Pass X (varierar): Du/ni håller i lektionen.

Inlämning

- Du skriver en planering utifrån rubrikerna i classroom!

- Du lämnar in planeringen!

- Du bokar in en tid för att hålla i ditt pass.

- Efter genomfört pass har du en vecka på dig att revidera din planering och lämna in.

Läroplanskopplingar

Syfte

• planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

Centralt innehåll

• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.

Kriterier

• Eleven kan på ett väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter.
• Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
• Eleven kan på ett väl fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge välutvecklade beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.