Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Klassrumsregler: Hur kan vi fungera tillsammans i skolan?

Skapad 2019-09-01 00:07 i Västertorpsskolan Stockholm Grundskolor
Kort beskrivning av arbetsområdet...
Grundskola 1 Bild Svenska som andraspråk Svenska SO (år 1-3)
På den här lektion arbetar vi med hur vi kan fungera tillsammans i klassen. Vi arbetar med värdegrundsbegreppen Samarbete, Respekt och Arbetsglädje.På så sätt får vi en grund för det fortsatta arbetet tillsammans och införlivar skolans gemensamma värdegrund STARE.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska:

Utveckla förmågan att...

  • uttrycka vad du tycker.
  • fundera över hur människor kan leva tillsammans på ett bra sätt.
  • uttrycka dig i tal och skrift.
  • uttrycka dig genom annan uttrycksform /bild.

 

Centralt innehåll

  • Normer och regler i skolan.
  • Att föra en diskussion.
  • Att resonera.
  • Att skriva för hand.
  • Att rita till din text.

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer att...

  • diskutera och bestämma våra gemensamma klassrumsregler.
  • lära oss om, diskutera, skriva och rita om våra gemensamma värdegrundsord Samarbete, Arbetsglädje, Respekt.
  • prova på att ha klassråd.
  • prova olika typer av samarbete och gruppövningar.
  • berätta om oss själva med hjälp av diskussionsfrågor.

Detta kommer att bedömas:

  • din förmåga att samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

Såhär får du visa dina kunskaper:

Genom muntliga diskussioner, skriftligt och genom att rita. 

Uppgifter

  • Klassrumsregler: Hur kan vi tillsammans fungera i klassrummet?

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
    Sv   3
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: