ÖN - Ett skrivprojekt SVA

Ön är ett skrivprojekt som steg-för-steg resulterar i en längre berättande text. Varje del tränar på något specifikt, till exempel fängslande inledning, dramaturgi, person- och miljöbeskrivningar

Våra mål

- texten innehåller gestaltande beskrivningar av miljön och personer

- du kan ge respons om texters innehåll och uppbyggnad

- du kan med hjälp av kamratens och lärarens respons förbättra din text

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

- ha genomgång
- arbeta i mindre grupper
- skriva en text med olika delar
- arbeta med kamratbedömning

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

Godtagbara kunskaper

- texten innehåller enkla gestaltande beskrivningar av miljön och personer

t.ex. Vågorna sköljde in över stranden och jag frös.

- du kan ge respons om texters innehåll och uppbyggnad (utifrån en checklista)

- du kan med hjälp av kamratens och lärarens respons förbättra din text

Mer än godtagbara kunskaper

- texten innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar av miljön och personer

t.ex. De meterhöga iskalla vågorna sköljde in över stranden och jag frös så att tänderna skakade och mina knä slog mot varandra.

- du kan ge respons om texters innehåll och uppbyggnad och ge förslag på hur texten kan förbättras (egna förslag)

- du kan med hjälp av kamratens och lärarens respons förbättra din text

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation.
• De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
• Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.