Kursens innehåll:
Förmågor vi kommer att arbeta med:
Vi kommer att:
Detta kommer jag att bedöma
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Samtala och diskutera
|
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
|
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
|
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
|
Använda information & anpassa framställning
|
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
|
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med relativt god anpassning till sammanhanget.
|
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med god anpassning till sammanhanget.
|
Undersökningar, frågeställningar & planeringar
|
Eleven kan genomföra enkla undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
|
|
|
Jämföra resultat & förbättra undersökningar
|
Eleven kan jämföra sina och andras resultat och för då enkla resonemang om likheter och skillnader och vad de kan bero på samt bidrar till att ge förslag som kan förbättra undersökningen.
|
|
|
Fysikaliska samband & begrepp
|
I enkla och till viss del underbyggda resonemang om elektriska kretsar och magneter kan eleven relatera till några fysikaliska samband och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp.
|
I utvecklade och underbyggda resonemang om elektriska kretsar och magneter kan eleven relatera till några fysikaliska samband och beskriva dessa med relativt god användning av fysikens begrepp.
|
I välutvecklade och väl underbyggda resonemang om elektriska kretsar och magneter kan eleven relatera till några fysikaliska samband och beskriva dessa med god användning av fysikens begrepp.
|