Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
5
Söndrumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 21 oktober 2019
I höstens första biologitema ska du lära dig om hur djur och växter har anpassat sig till ett liv vid kust och i hav. Du lär dig också om hur människan har påverkat kusten och havet.
Arbetssätt:
Faktatexter bl.a. Koll på NO med tillhörande arbetsuppgifter.
Träna på begrepp och arter.
Diskussioner och resonemang utifrån nya och gamla kunskaper.
Faktafilmer
Exkursion vid havet och stranden vid Brottet, där du tar bilder på djur och växter i havsbrynet och på strandlinjen.
artfattig bräckt vatten
fotosyntes kamouflage
koloni marina reservat
miljögifter oljeutsläpp
polyp rom
saltvatten sötvatten
trålning yngel
kustområde övergödning
blåmussla blåstång
blåval brunalger
delfin djurplankton
ejder gråsäl
gråtrut grönaldger
gul fetknopp krabba
maneter rödalger
sjöhäst sjöstjärna
strandaster strandkrypa
strandråg strandskata
torsk trift
tumlare växtplankton
Bedömningstillfällen:
Syfte (1)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Kriterier (7)
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.
Eleven kan också beskriva och ge exempel på människors beroende av och påverkan på naturen och gör då kopplingar till organismers liv och ekologiska samband.
Dessutom berättar eleven om livets utveckling och ger exempel på organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter