Årstaskolan, NO, åk 2, Kroppen

Tänk vad otroliga våra kroppar är. Vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. För att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra. Så vad är då viktigt för att den ska kunna göra det? Och vad heter kroppens delar och hur fungerar de? Hur kan vi känna smak och lukt?

Konkretiserade mål i arbetsområdet

Vi kommer lära oss: 

• vad som är viktigt för att kroppen ska må bra
• namn på några kroppsdelar och organ
• några kroppsdelars funktion
• om kroppens fem sinnen

Så här kommer undervisningen att se ut

Vi kommer att:

• läsa texter,skriva och titta på bilder
• göra undersökningar och experiment
• titta på filmer om kroppen 
• ha gemensamma diskussioner i klassen

Så här kommer bedömningen att se ut

Du ska visa att du kan:

• namnge några av kroppens delar och organ
• berätta om något av kroppens organ och dess funktion
• namnge några olika sinnen och deras funktioner

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.