Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik år 3

Skapad 2019-09-05 10:06 i Gustavslundsskolan Helsingborg
Grundskola 1 – 3 Teknik
En introduktion till ämnet teknik. Vi går igenom några vanliga verktyg och redskap samt enkla konstruktioner.

Innehåll

Målet med undervisningen är att...

  • din förmåga att samtala, resonera och diskutera kring tekniska prylar.
  • din förmåga att visa och berätta om verktyg/konstruktioner.
  • din förmåga att lösa problem på ett bra sätt med tanke på vad man vill ska hända.

Så här ska vi arbeta...

Vi kommer att titta på korta filmer som handlar om våra tekniska saker i våra hem och liv.

Vi kommer att arbeta i grupp och enskilt med diskussioner, redovisningar och problemlösning.

Vi kommer att bedöma på vilket sätt du...

Vi kommer att bedöma din förmåga:

  • att på ett aktivt sätt kunna samtala, resonera och diskuter kring tekniska prylar. 
  • att lösa problem med olika tekniska prylar.
  • att bygga och skapa egna konstruktioner.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
    Tk  1-3
  • Att styra föremål med programmering.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: