5-årsgrupp 2019/2020

Vi bildar en 5-årsgrupp för att ge barnen möjlighet att stärka sammanhållningen i gruppen men även öka kunskaperna inför förskoleklass.

Nuläge

Inför kommande läsårs förskoleklass (som numera är obligatorisk) vill vi att de 10 barnen känner sig trygga och respekterade av varandra redan innan.

Mål

Att alla barn ska:

·         känna sig trygga med sina kompisar

·         känna ökad gruppsammanhållning

·         utveckla ämneskunskaper och andra förmågor

·         utvecklas utifrån sina förutsättningar

Syfte

Syftet är dels att stärka gruppens sammanhållning och trygghet men också öka deras kunskaper och förmågor inför förskoleklass.

Genomförande

Varje torsdag förmiddag kommer vi ha femårsgrupp med olika innehåll. Vi startar alltid i helgrupp med samma sång om allas individuella värde och fortsätter med en gruppstärkande lek där fokus ligger på att alla ska ges förutsättningar att våga vara med samt respektera varandras olikheter.

Vi delar sedan in oss i två mindre grupper, Enhörningarna och Fåglarna. Namn som barnen demokratiskt röstat fram och kommit överens om. I dessa grupper planeras ett innehåll utifrån de olika ämneskunskaperna i förskolans läroplan:

Matematik t.ex former, räkning och problemlösning

Språkutveckling

Naturvetenskap och teknik t.ex. experiment

Drama och sagor

Sång och musik

Digital teknik t.ex. arbete med fotografering och filmredigering

Skapande verksamhet

Rörelse och gymnastik samt fin- & grovmotorik

Hållbar utveckling

Utifrån dessa kunskaper kommer vi att utforma ett innehåll utifrån en variation av metoder och arbetssätt där vi på ett lekfullt sätt strävar efter att hålla en röd tråd i undervisningens olika delar för att ge barnen meningsfullhet i det vi gör.

Vi avslutar stunderna med att ge barnen möjlighet till inflytande genom tankar och idéer om dagens innehåll.

Ansvar och dokumentation

Sofia ansvarar gemensamt över gruppen.

Vi använder oss av foton, film och anteckningar samt barnens alster när vi dokumenterar. Vi lägger succesivt ut detta i barnens personliga lärloggar i Unikum.

Utvärdering

Barnens tankar och idéer ligger till grund för fortsatt planering, vad var kul/mindre kul, bra/mindre bra, vad lärde vi oss osv.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,