Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Verklighetsuppfattning - biologi

Skapad 2019-09-08 17:02 i Stråketskolan Uddevalla
Grundsärskola 4 – 6 Verklighetsuppfattning Naturorienterande ämnen
Kunskaper om hur omvärlden hänger samman ger förutsättningar för att verkligheten ska bli begriplig.

Innehåll

Syfte

Undervisningen syftar till att eleverna utvecklar kunskaper om djur och natur och om dess livsvillkor och livsmiljöer. Vi kommer att läsa om olika djur i världen och om hur de lever. Vi kommer särskilt prata om olika näringskedjor, där även vi människor ingår.

 

Bedömningen av elevernas kunskaper kommer att ske genom observationer och konkreta arbetsuppgifter.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper om människa och natur,
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    VEU  1-9
  • Livscykler hos några växter och djur.
    NO  1-6
  • Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-6
  • Växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer.
    VEU  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: