Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

Svenska i Förskoleklassen

Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 8 september 2019

Språklek i förskoleklassen. Under förskoleklassåret arbetar vi med att utveckla barnens språkliga medvetenhet. Vi arbetar med språklekar både i helklass och i mindre grupper.

 Mål:

Du ska utveckla din förmåga att:
* lyssna aktivt
* beskriva så att andra förstår
* skriva ditt namn och skriva bokstäver och ord. 
* lyssna och följa med i handlingen när någon läser.
* förstå vad texter handlar om.
* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.

* skilja på orden från dess betydelse. Att lyssna på hur orden låter istället för att tänka på vad de betyder.

 Innehåll

Vi jobbar med:
* Rim ( hatt-katt)
* Långa/korta ord (tåg-tandborste)
* Motsattsord (varm-kall)
* Sammansatta ord (hals+duk blir halsduk)
* Stavelser (må - la, ba - ka)
* Identifiera ljud (m-mat, s-sol)
* Ljuda samman (s-ö-t, m-u-s)
* Dela upp ord i språkljud ( bil till b-i-l)
* Tala/ berätta (alla barn får komma till tals, enskilt och i grupp)
* Lyssna ( vi visar hänsyn och lyssnar på varandra i det dagliga samspelet)
* Drama och lek
* Rita/ lekskriva/skriva ( för hand och på dator)
* Högläsning/lekläsning/läsning
* Sång och musik
* Rörelse
* Bild
* Film/teater
* Grupplekar

* Ipad


Läroplanskopplingar

kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.

Samtala om innehåll och budskap i olika typer av texter.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

Rim, ramsor och andra ordlekar.

Digitala verktyg och medier för kommunikation.

Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.

Ord och begrepp som uttrycker behov, känslor, kunskaper och åsikter. Hur ord och yttranden kan uppfattas av och påverka en själv och andra.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback