Motorik

Vi utmanar språket och motoriken.

 

Var är vi?

Vi har valt att arbeta i mindre grupper vissa dagar under vecka.

Vi ser ett behov att utveckla motoriken på olika sätt. Mun-, grov- och finmotorik.

Barnen på Larven är just i startgroparna att börja språka och kommunicera.

De har även stort rörelsebehov. Vi ska även ge barnen möjlighet att jobba med finmotoriken.

Vart ska vi?

Vi vill i barnens utbildning ge dem möjlighet att uppleva, gestalta och kommunicera genom olika estetiska uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans. Vi vill även ge barnen språkstimulerande material.

  

Hur gör vi?

Vi jobbar i smågrupper och erbjuder material som barnen visar intresse av.  Vi pedagoger kompletterar med utmanande och utvecklande material som kan passa. 

 Vi kommer att ge barnen möjlighet att prova olika skapandemetoder och återbruka mer material, större möjlighet till musik på avdelningen och mera sång och rörelse på avdelningen. 

Hur blev det?

Hjälpfrågor:
Hur blev det gentemot fokusområden/lokala mål/styrkort och den genomförda undervisningen?

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.