Anpassade grundskolan, Falun · Senast uppdaterad: 9 september 2019
Under stormaktstiden 1611-1718 hade Sverige mer makt och mark än de någonsin haft tidigare. Gustav II Adolf, Kristina och de olika Karl X, XI och XII styrde Sverige. Människorna var indelade i fyra olika stånd: adel, präster, borgare och bönder. Postväsendet byggdes ut och Vasaskeppet byggdes. Allt detta kommer vi att prata om.
Genom undervisningen ska du
ges förutsättningen att utveckla kunskaper om:
historiska sammanhang
hur människor har skapat och förändrat samhällen och kulturer.
Stormaktstiden, när Sverige var som störst
Sveriges makt och mark
Kungar och Drottningen
Hur samhället ser ut med ståndsamhället
Faluns storhetstid
När vi är klara ska du ha fått kunskap om (och kunna beskriva):
några historiska personer t.ex Drottning Kristina och Karl den tolfte
med hjälp av tidslinjen visa några händelser från Stormaktstiden, t.ex Regalskeppet Vasa och krigen
hur samhället har förändrats, vad människor gjorde och hur de levde, skillnaden mellan män och kvinnor.
Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde under flera veckor av höstterminen
Du kommer att få lyssna på lärarens genomgångar, se filmer, vara med och dramatisera och göra studiebesök.
* förmågan att jämföra dåtid och nutid
* förmågan att komma med egna tankar/reflektera
* förmågan att förstå ord och begrepp och använda dem i sitt sammanhang
* förmågan att presentera och redovisa
* förmågan att söka och samla information och kritiskt granska om den kan vara riktig
Jag kommer att bedöma din förmåga att
beskriva ord och begrepp och använda dem i sitt rätta sammanhang
beskriva varför perioden heter Stormaktstiden
jämföra dåtid och nutid och vilka förändringar som har skett
hämta information från olika källor (faktaböcker, läromedel och internet) och ta ställning till om det du läser kan stämma/vara rimligt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter