Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
9
Tal, åk 9 ht 20
Rävlandaskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 3 september 2020
Här kommer du ges en inblick i de upptäckter som Pythagoras med sina pytagoréer gjorde för mer än 2000 år sedan. Kvadratrötter, potenser, prefix och Pythagoras sats är de begreppen som vi kommer arbeta kring i detta kapitel för att få en bredare uppfattning om tal.
Beskrivning av arbetsområdet
Potenser, kvadratrötter, prefix och Pythagoras sats.
Vektor sid: 8-23, 32-37, 66-72. Stenciler. Repetition uppg 1701-1712, 1720-1724, 2601-2604
Summit sid:39-42, 139, 140, 187, 188, stenciler
NOMP: 8C, 8D, 9B, 9C, 9D, 9E alla uppgifter som innehåller potenser, prefix och kvadratrot/kvadratrötter
Undervisning och arbetsformer
- gemensamma genomgångar
- diskussioner
- självständigt arbete med lärobok, stenciler, NOMP.
Mål
När du har arbetat med detta arbetsområde ska du kunna:
- räkna med potenser både positiva och negativa, kunna grundpotensform.
- räkneregler med potenser
- förstå vad som menas med kvadratrot och kunna beräkna kvadratroten av ett tal.
- räkneregler med kvadratrötter.
- enkla andragradsekvationer.
- använda dig av Pythagoras sats.
- några prefix för stora och små tal.
I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande kunskaper och förmågor:
Bedömning
Er kännedom i området kommer bedömas utifrån nedanstående punkter;
Hur ska det bedömas?
- Skriftligt prov
- Aktivitet och förståelse under genomgång och diskussioner.
PROV: Vecka 40
Onsdag 30/9
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
