NTA - Jord

Vad finns i jord? Vad händer när växter dör? Hur fungerar en kompost?

Målet med undervisningen

Vi ska lära oss:

• vad jord består av.
• hur man känner igen olika sorters jord.
• jordens betydelse för de levande organismerna och för människan.

Så här ska vi arbeta

Vi ska:

• genomföra experiment. 
• observera vad som händer.
• dokumentera våra resultat.

Det här ska bedömas

Du kommer att bedömas utifrån din förmåga att:

• utföra enkla experiment utifrån tydliga instruktioner.
• använda olika begrepp som hör till arbetsområdet.
• beskriva och ge ett exempel på ett enkelt samband i naturen.

Du får visa vad du kan genom att:

• muntligt berätta om dina/era resultat av experimenten.
• muntligt eller skriftligt berätta om kännetecken på olika sorters jord.
• muntlig eller skriftligt berätta om daggmaskens viktigaste uppgifter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.