GPP Enkla maskiner

GPP-vardaglig situation 

Aktivitet                       GPP  Enkla maskiner                             2019-09-10 

Syfte 

• Vi vill att barnen ska få en större inblick på de enkla maskinernas funktioner. 

 

Läroplansmål i fokus 

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla: 

• Förmågan att upptäcka och utforska teknik i vardagen 

• Förmågan att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap. 

• ett nyanserat talspråk, ordförråd samt sin förmåga att leka med ord, berätta, utrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften. 

• Utveckla sin förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar. 

Tolkning och konkretisering av Läroplansmål som är i fokus 

• Barnen ska öka sin kunskap genom att prova på dem enkla maskinerna. 

• Erbjuda barnen olika material till konstruktion och skapande. Visa på olika tillvägagångsätt. 

• Förskolan ska erbjuda barnen att utveckla sitt språk i tal, bild och skrift. Som pedagog använda rätt ord och begrepp. 

• Barnen får utveckla sin förmåga att använda matematik i vardagens olika situationer. 

 

Undervisningsstrategier (kopplat till målen) 

• Belysa tekniken i vardagen. Erbjuda olika material, verktyg, redskap, få lov att testa, experimentera även bygga och konstruera. Vi tar hjälp av IKT verktyg för att söka fakta, dokumentera och reflektera. 

• I skapande processen får barnen utforska olika material och maskiner 

• Viktigt att benämna rätt ord för rätt sak. Skapa en begreppslista utifrån temat. Vi hittar lämplig litteratur till temat. Uppmuntra till en öppen kommunikation.  

•  Använda oss av Bishops sex matematiska aktiviteter: Räkna, Lokalisera, Mäta, Designa, Förklara, Leka. 

Så här dokumenterar vi/det här vill vi följa upp 

• Tankekarta från barn, pedagoger och vårdnadshavare. 

• Bilder, filmer, intervjuer.