Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
5
Vänge skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 10 september 2019
När slavarna från Afrika mötte den Nordamerikanska befolkningen (indianer och européer) hade de med sig sin egen afrikanska kultur. Alla dessa tre kulturer har bidragit till Bluesens kännetecken. Vi kommer att arbeta med musikhistoria och försöka förstå slaveriets inverkan på musiken. Vi ska sjunga afrikanskt, spela djembe och tung Blues på bandinstrumenten. Inspirerade skapar vi egna bluesverser. Get the Blues Rythm!
Du kommer att kunna:
Syfte (3)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (9)
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
Röst- och hörselvård vid musikaliska aktiviteter, till exempel uppvärmningsövningar.
Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.