LPP RYSPASF2

LPP RYSKA ÅK F2 2019_2020

 

ÅK F-2 Onsdag 14.30-15.30 Påskbergskolan

 

Tid / Krav	Arbete	Dokumentation
v.34 Stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva på modersmålet.	Bekanta med varandra. Samtal om sommaren. Repetera alfabetet. "Var är igelkotten?" Arbeta med boken "Kroka 1" Läsbok och arbetsbok. Läs dialogen. Kom ihåg ordstavning. Vi skriver. Vi arbetar med alfabetet. Grammatik: stor bokstav. Hem: Avsluta lektion 1 i boken.
v.35 Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.   Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd.	Vad är den 1 september? Linjal, skoluniform, blommor. Första samtalet. Hur barn sitter i klassrummen och hur de räcker upp sina händer för att svara. Video, diskussion https://www.youtube.com/watch?v=WKUeYaV5CI0 Arbeta med läroböcker. Skriver i arbetsbok. Lektion 2. Artiga ord. Skolmaterial. Vi läser, minns stavningen av ord, eleverna skriver ord på tavlan. Resten kontrollerar och korrigerar stavningen. Vi läser dialog. Lägg till de saknade orden. Frågor. Hemma för att avsluta det som inte hade tid i klassen
v. 36 Lekar och musik från områden där modersmålet talas.   Använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande.	Kontrollera läxor. Sången ”Vad lär man sig i skolan” Karaoke. Vi svarar på frågorna "Vad är det här?" Skolmaterial. Handledning "Kroka 1" 3 lektion Siffror. Vi skriver siffror som ord. Hur gammal är du? Läs dialogen. Verb i plural. Vi leker med verb. Vi skriver verb i plural och singular. Telefonnummer. Vi skriver siffror i ord på tavla. Matematik på ryska. Slutför meningarna. Arbeta i en arbetsbok. Hemläxa: avsluta det som inte hade tid i klassen
37 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer	Lektion 4 Substantiv / Vad är det?  Plural och singular. Arbeta i en arbetsbok Korsord
38 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer	Lektion 5. Skriver i arbetsbok: Pronomen. Jag eller du? Honom eller henne? Genitiv. Vems? Formen: Jag har, du har. Sätt ihop meningarna rätt.   Repetition / konsolidering av substantiv och verb i singularis och pluralis. Skriv under orden på substantiven på bilderna.
39  använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande	Arbeta med höstmappen
40 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande	Ingen lektion Läsuppgift Arbeta med höstmappen
41	Arbeta med höstmappen
42 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer	Lektion 6. Tema Mat Verb Att äta (böja) Arbeta i arbetsbok. Korsord
43 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande	Lektion 7. Tema: Färg Ändelse hos adjektiv + substantiv. Genus Stavning. O eller A. Arbeta med arbetsbok
44	HÖSTLOV
45 urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer	Lektion 8. Tema: Familj Pronomen Min/ mina