Bedömningsstöd i taluppfattning, höstterminen i årskurs 1, muntliga uppgifter.

I åk 1 lägger vi den matematiska grunden och fokus är att utveckla en god taluppfattning, i första hand inom talområdet 1-20.

"Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang." Lgr 11

Redan vid skolstart i årskurs 1 tittar Landvetterskolan på elevernas taluppfattning för att få information om hur undervisningen bör utformas. Bedömningsstödet främjar formativ undervisning, det vill säga att läraren kontinuerligt följer elevernas kunskapsutveckling och planerar undervisningen utifrån behov. Matrisen ger er vårdnadshavare information om ert barns pågående utveckling inom taluppfattning.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.