Skolbanken Logo
Skolbanken

Åldrar:

1 - 5

Parken Gpp 19-20

Suse förskola, Halmstad · Senast uppdaterad: 16 september 2019

Vision Utifrån barnens intressen och förförståelse skapar vi en verksamhet baserad på upplevelser där inflytande, utveckling/lärande samt normer och värden bildar en helhet.

I vår verksamhet skapar vi förutsättningar för barnen att utvecklas mot läroplanens samtliga mål. Projekt är ett verktyg i detta arbete.

Gemensamt tema Regnbågen

Suse förskola har det gemensamma temat regnbågen där regnbågen symboliserar läroplanens olika delar. varje färg i regnbågen är kopplat till ett ämne. Matematik-Röd, Teknik-Orange, Naturvetenskap-Gul, Språk-Grön, Estetiska lärprocesser-Ljusblå, Motorik-Blå och iKT-Lila. Symbolen regnbågen symboliserar även arbetet med Normer och Värden samt inflytande. Utefter detta har varje avdelning själva utvecklat temat med olika inriktningar i hur vi arbetar med de olika ämnena.

Vårt Projekt

Kroppen och våra sinnen

 

Varför har vi valt detta projekt

Barnen visar stort intresse för att röra på sig och de frågar efter gymnastik och yoga. Därför har vi valt att fortsätta vårt arbete med kroppen och utveckla vårt projekt genom att fokusera på våra sinnen. Vi kommer att vistas i olika miljöer som gymnastiksal, Bibliotek, lekparker och skogen för enligt forskning stimuleras fler av barnens sinnen av en varierad utemiljö än den traditionella innemiljön.

 

 

 

 

Introducering av projektet

(Vilka miljöer, material, aktiviteter introducerar vi för att väcka barnens nyfikenhet inför projektet)

 

Vi pedagoger dramatiserade bockarna Bruse för att väcka barnens intresse för sång och drama, genom sagan kommer vi att arbeta med  läroplansmålen i Regnbågen i olika miljöer.

 

Under arbetet med vårt projekt utgår vi kontinuerligt från barnens tankar och intresse. Vi skriver reflektionsprotokoll veckovis där vi reflekterar kring det som skett och hur vi arbetar vidare.

Reflektionsprotokollen är pedagogernas arbetsmaterial, vårdnadshavare kommer att kunna följa verksamheten i Lärloggen.

 

 

 

 

 

                                             

 

 

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Tydlig känd rutin kring att upptäcka och anmäla kränkande behandling/trakasserier i vår plan mot diskriminering och kränkande behandling
Samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling
Utveckla vårt normkritiska förhållningssätt
Eget identifierat utvecklingsområde
Eget identifierat utvecklingsområde
Översiktsbild utvecklingsområden

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback