Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4
Stenhammarskolan 4-6, Flen · Senast uppdaterad: 16 september 2019
Vilka kapitel vi kommer arbeta med under hösten samt målen med varje kapitel. Sista veckan innan jullovet kommer vi ägna åt repetition av alla kapitel.
Matematikens planering under hösten.
v.35 - v.37 Kapitel 1. Taluppfattning.
Mål -
Kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0 - 10 000.
Förstå vårt talsystem
Kunna ordna tal efter storlek
Kunna läsa av och sätta ut tal på tallinje.
Genomgång och arbeta med tallinjer, talet efter, talet före, siffransvärde, ental, tiotal, hundratal, tusental, tiotusental och jämföra vilka tal som är störst.
___________________________________________________________________________
v.38 - v.40 Kapitel 2. Addition och subtraktion.
Mål -
Förstå hur addition och subtraktion hör ihop.
Veta hur likhetstecknet används.
Kunna addera och subtrahera inom talområdet 0 - 10 000.
Kunna använda addition och subtraktion när du löser textuppgifter och vid problemlösning.
Genomgång och arbeta med hur addition och subtraktion hör ihop, hur vi använder likhetstecknet, uppställningar, tal som ligger nära varandra, vilket är räknesättet och problemlösningar.
___________________________________________________________________________
v. 41 - v.43 Kapitel 3. Geometri.
Mål -
Känna till något om hur man mätte förr.
Kunna mäta och rita sträckor.
Kunna uppskatta och mäta längd.
Kunna växla mellan längdenheter.
Känna till egenskaper och namnet på några geometriska objekt.
Kunna rita rektanglar, kvadrater och trianglar med givna mått.
Kunna räkna ut figurers omkrets.
Genomgång och arbeta med förkortningar, omvandling av enheter, sträcka, geometriska objekt och hur man räknar ut omkretsen.
___________________________________________________________________________
v. 45 - v. 47 Kapitel 4. Multiplikation och division.
Mål -
Förstå hur addition och multiplikation hör ihop.
Kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal, till exempel 5 * 60, 5 * 600.
Kunna multiplicera tal som 3 * 47 och 2 * 536.
Förstå hur multiplikation och division hör ihop.
Kunna använda kort division, till exempel 84 / 4, 396 / 3.
Kunna välja rätt räknesätt för att lösa en textuppgift.
Genomgång och arbeta med multiplikation och addition hör ihop, division och multiplikation hör ihop, multiplicera med tiotal, kort division, veta vilket räknesätt man ska använda till olika textuppgifter.
___________________________________________________________________________
v.48 - v.50 Kapitel 5. Tabeller och diagram.
Mål -
Hämta fakta ur tabeller
Ordna fakta i en tabell
Läsa av och förstå stapeldiagram
Göra en avprickningstabell
Rita stapeldiagram
Genomgång och arbete med tabeller, stapeldiagram, liggande diagram, rita egna diagram.
___________________________________________________________________________
v. 51
Kommer repetera kapitel 1 - 5. För att se så att eleverna verkligen förstått de vi arbetat med under höstterminen.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter