Tågets förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 10 augusti 2020
I vårt värdegrundsarbete använder vi olika metoder för att synliggöra alla människors lika värde och vikten av att visa empati och respekt i vardagen. Vi utgår från barnkonventionen samt läser böcker, sjunger sånger, genomför samarbetsövningar, ser film och dramatiseringar av vardagsdilemman av och med barn och personal. När saker i vardagen händer förs även dialog mellan barn och vuxna om vad som hänt och hur det känns. Som personal är vi goda förebilder genom att vara medskapande vuxna i barnens vardag.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället -Lpfö 18
Planerade insatser
Tematiskt arbete genom
Värdegrundsarbete med fokus på hjärtat, molnet och solen samt vem-böckerna (Stina Wirsén)
Barnkonventionen med fokus på Kompisböckerna
Förhållningssättet
De vuxna är goda förebilder
Må bra-aktiviteter
Mötet med de fyra elementen - jord , luft, eld och vatten
Veckans lek -samma lek erbjuds under en vecka
Erbjuda en bredd av aktiviteter som erbjuder vila/återhämtning
När vi ser att:
Barn kan följa sociala spelregler.
Barn får förståelse för hur deras handlingar påverkar andra.
Barn reflekterar kring hur deras handlingar påverkar andra.
Barn får tar aktivt ansvar för hur deras handlingar påverkar andra.
Barn förstår sambandet från jord till bord.
Barn får en förståelse för vikten av en allsidig kost.
Barn får förståelse för balansen mellan rörelse och vila/återhämtning.
Barn reflekterar kring balansen mellan rörelse och vila/återhämtning.
Barn tar aktivt ansvar för sin egen balans mellan rörelse och vila/återhämtning.
Metodval (Hur ska vi få syn på de förändrade lärandet/kunnandet hos barngruppen)
Genom dokumentation, reflektion, intervjuer och observationer i vardagen ser vi om de önskade effekterna uppnåtts.
Att barnen kan uttrycka saker som "jag känner..."
Läroplan (1)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter