Alla åldrar
Ko + ? = Mjölk
Framtiden | Förskola & Fritidshem, Fristående förskolor · Senast uppdaterad: 20 september 2021
Foto: Shutterstock
Ko + ? = Mjölk?
Skolmjölkstödet har efterfrågat mer aktiviteter kring mjölk i skolan och förskolan och som ett svar på det flexar barnen på Framtiden sina geniknölar och visar oss fröknar och varandra hur det går till, från ko till bord.
Med tidigare erfarenheter och föreställningar om hur det kan gå till påbörjar vi projektet med att teckna hur mjölk kommer till Framtiden. Med det som grund ser vi hur upplägget kan ta form för att möta barnens förväntningar. Vi har tänkt att vi i mindre grupper kommer att möta processen från ko till bord med olika aktiviteter. Bl.a. med ett Historiskt och modernt perspektiv, med sagor, med informativa medier, utflykter, samtal och sång.
Vi ser det här projektet som startskottet för fler arbeten kring vår mat, kultur, samhällsfunktioner och hållbar utveckling.
Läroplanskopplingar
Läroplan (7)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
sin kulturella identitet samt kunskap om och intresse för olika kulturer och förståelse för värdet av att leva i ett samhälle präglat av mångfald samt intresse för det lokala kulturlivet,
förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
