Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Geografi, Svenska

·

Årskurs:

4

Sverigeresan

Alsike skola, Knivsta · Senast uppdaterad: 17 september 2019

Vi ska arbeta med Sveriges geografi och titta närmare på våra landskap, största städer, tätorter, vatten och berg. Vi ska lära oss om Sveriges olika naturtyper och vilka naturtillgångar vi har i Sverige.

Vi inleder med att följa Holger Nilsson och ingenjör Mortensson på en skattjakt genom Sverige i serien Geografens testamente. Vi kommer dessutom lyssna, läsa och skriva vi tillsammans om Sveriges landskap, naturtyper och naturtillgångar. Du får lära dig namn på landskap samt några städer, berg och vattendrag. 

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla följande förmågor och kunskaper:

  • Du ska veta att Sverige är indelat i 25 olika landskap, och kunna namnge samt placera ut minst 15 av dem.
  • Du ska känna till viktiga ord och begrepp som behövs för att läsa, skriva och samtala om temats innehåll (väderstreck, tätort, skala)
  • Du ska känna till Sveriges olika naturtyper t.ex. jordbruksbygd, fjäll, kust och skog.
  • Du ska jämföra och se skillnader/likheter mellan olika delar av Sverige.
  • Du ska svara på frågor genom att söka fakta om landskap och naturtyper ur olika källor.
  • Du ska förstå samt kunna använda en kartbok.

 Undervisning och arbetsformer:

  • Du ska läsa och diskutera fakta från olika källor.
  • Du ska skriva och anteckna.
  • Du ska på egen hand ta reda på fakta ur olika typer av källor.
  • Du ska få se och diskutera serien Geografens testamente från UR. 
  • Du ska få arbeta med kartor och lära dig att hitta i kartboken.
  • Du ska få delta i muntliga genomgångar och diskussioner

 

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

- vara aktiv under lektionerna.

- lyssna under genomgångarna och visa intresse för att lära dig.

- ta till dig ny information samt välja ut väsentlig information.

-använda biologins och geografins begrepp

-jämföra och se likheter och skillnader mellan olika delar av Sverige

- använda kartboken.

 

 


Läroplanskopplingar

visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv.

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionala skillnader i talad svenska. Några kännetecknande ord och begrepp i de nordiska språken samt skillnader och likheter mellan dem. Vilka de nationella minoritetsspråken är.

Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Matriser i planeringen
Sverigeresan
Uppgifter
Begrepp

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback