Syfte/ mål:

Barnen ska få kunskap om grundfärger och hur man blandar färger .

Sjunga fruktsången och visa frukter och färger med tecken.

Få skapa med   vattenfärg , flaskfärg , pulverfärg tuschpennor och olika tekniker .

Vara med och göra olika experiment med färg.

Få känna skaparglädje , att allt jag gör duger !

Få kunskap om olika former som kvadrat , cirkel , rektangel och triangel.

Metod:

Vi kommer att visa hur man använder material och färger och barnen kommer att få utforska dessa.

Vi uppmuntrar och visar intresse för barnens skapande.

Arbetar med former på olika sätt.

Uppmärksamma och visa på färger och former i vår miljö , inomhus och utomhus.

Reflektera med barnen om vad vi gjort och sett.

Sagor ,sånger , rim och ramsor.

Dokumentation:

Lärloggar med foton på Unicum.

Reflektioner och analyser på Unicum.

Uppföljning och utvärdering kontinuerligt på arbetslagsplaneringen.

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

  Lpfö 18
• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

  Lpfö 18
• svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,

  Lpfö 18