👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Åsö grundskola 8d grammatik
Innehåll
Vad är det vi ska göra?
Vi ska blixtsnabbt repetera ordklasserna, dvs. det du fick lära dig i sjuan. Sedan ska ni få lära er ordklassernas underavdelningar. Vi ska använda musiktexter för de är korta och när vi lyssnar på musiken, blir det lite omväxling. Ni får övningsuppgifter, och till sist är det ett läxförhör. Ett läxförhör betyder att det går åt en mindre del av en lektion att göra det.
Innehåll:
|
|
måndag |
tisdag |
onsdag |
|
38 |
Lekt 1, mån 16 sep, 50: Vi repeterar de nio ordklasserna. Lyssnar på låt att ta ut ordklasser i.
|
Lekt 2, tis 17 sep, 60: Fortsätter ta ut ordklasser i tidigare nämnda låt. Sedan går vi igenom.
|
Lekt 3, ons 18 sep, 50: Genomgång av substantivets underavdelningar. Övningspapper. |
|
39 |
Lekt 4, mån 23 sep, 50: Genomgång av verbets underavdelningar. Ny låt. Genomgång av övningspapper.
|
Lekt 5, tis 24 sep, 60: Pronominas underavdelningar. Genomgång och övningar.
|
Lekt 6, ons 25 sep, 50: Genomgång av underavdelningarna till räkneord och adjektiv. Ny låt att öva alla underavdelningarna med. |
|
40 |
Lekt 7, mån 30 sep, 50: Övningar. |
|
Lekt 8, ons 2 okt, 50: övningar. |
|
41 |
|
Lekt 9, tis 8 okt, 60: Vi läser en text. Övningar.
|
Lekt 10, ons 9 okt, 50: Väldigt enkelt test, där man ska para ihop exempel med rätt underavdelning. |
Bedömning – hur ska du få ditt betyg?
Det finns inget tydligt skrivet om grammatik i betygskriterierna. Det står saker mellan raderna, som förståelse för språkets uppbyggnad och sånt. Så vi nöjer oss med ett ganska enkelt prov som man bara behöver kunna för visa prov på C-kriterier.
Mål / Centralt innehåll - Varför ska vi göra det här?
Det centrala innehållet 7-9, ”läsa och skriva”, punkt 5:
”Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.”
Lycka till!!!
