👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Livets utveckling

Skapad 2019-09-19 10:50 i Långavekaskolan Falkenberg
Livets utveckling, evolution och Charles Darwin
Grundskola 4 – 6 Biologi
Hur uppstod liv på jorden? Vad är evolution? Och vem var Charles Darwin?

Innehåll

Du ska träna på att:

  • läsa texter som handlar om biologi
  • sammanställa information från texter du läst
  • förstå hur liv på jorden uppstod och utvecklades
  • använda och förstå ord och begrepp som är typiska för ämnet
  • känna till evolutionsteorin

Efter avslutat arbetsområde ska du ha kunskap om:

  • hur liv uppstod och utvecklades på jorden
  • vad evolution är
  • vem Charles Darwin var och evolutionsteorin
  • hur man kan veta saker om livet på jorden för länge sedan
  • några ord och begrepp som är typiska för ämnet

 

Du visar dina kunskaper genom att:

  • delta i diskussioner
  • lämna in skriven text om livets uppkomst
  • lämna in arbetsuppgift om evolution

Vi kommer att arbeta med följande:

  • läsa texter
  • skriva
  • se filmer
  • ha diskussioner
 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
    Bi  4-6
  • Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  4-6
  • Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
    Bi  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Bi  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
    Bi  C 6
  • Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med relativt god anpassning till sammanhanget.
    Bi  C 6
  • Dessutom berättar eleven om livets utveckling och visar på samband kring organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  C 6
  • Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
    Bi  C 6