Bakgrund

Varför har barnen valt just detta projekt? Vad visade underökningsperioden? Vilken ålder på barnen? Antal pedagoger,? Vilka lokaler och lärmiljöer ska användas? Vilken struktur och metod ska användas?

För närvarande är vi 10 barn födda -16 och -17 med två pedagoger på 100%. Men vi kommer att utökas under hösten med båda barn och pedagoger. Vi har sett ett behov av att stärka värdegrunden på avdelningen.

Vad?

Vad innehåller projektet, vad ska ni undersöka?

Vi vill få barnen att förstå sina egna och andras känslor. Det är inte bara jag här utan jag har fler runtomkring mig. Vilka handlingar som kan bidra till de olika känslorna.

Varför?

Syfte med projektet. Vilket förändrat lärande ska ske bland barnen?

Vi har en ny barngrupp och behöver skapa trygghet och stabilitet i denna. Vi känsla.

Hur?

Hur ska ni göra? Vilka 100 språk ska lyftas?

Ta hjälp av barnkonventionens kompisböcker. Att vara närvarande i alla situationer och låta barnen reflektera kring olika händelser. Ge barnen möjlighet att utveckla och känna olika känslor genom musik och skapande.

Frågeställning som ni pedagoger har i projektet

Koppla prioriterade LpFö mål/SKA mål(nedan)

Läroplanskopplingar

Läroplan (4)

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter