Luft och tryck

Du kommer att få lära dig om luft och tryck.

Pedagogisk planering : Luft och tryck

Du kommer att få lära dig om luft, tryck och deras egenskaper genom att:

• Du ska få observera och uppleva att luft består av något och att luft tar plats.
• Du ska få erfarenheter av kall och varm luft.
• Du ska få erfarenheter av motvind, medvind, inandning och utandning.
• Du kommer att få göra undersökningar av hur några föremål rör sig i luften och hur man kan konstruerar något som faller långsamt eller fort.
• Du kommer att få samtala om hur luftens egenskaper utnyttjas inom olika aktiviteter som att flyga luftballong eller vid olika metoder att dyka- förr med dykarklocka och idag med luft i tuber.

Mål: 

Att kunna berätta om luft och tryck. Att kunna ge exempel på egenskaper hos luft och tryck samt att kunna relatera till sina egna iakttagelser.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
• Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.