Läsgrupper åk 2

 

Vad ska vi göra?

 

ü  Vägledd läsning utifrån gemensamt upplevd text med samtal kring denna.

 

ü  Läsa högt i en grupp om ca 4-5 elever.

 

ü  Förutspå handling genom att titta på bilder och samtala om titeln.

 

ü  Öva på att läsa på mellan och bakom raderna.

 

ü  Återberätta den lästa texten.

 

ü  Samtala om handlingen och koppla till egna erfarenheten

 

ü  Plocka ut nya ord och samtala dess betydelse

 

 

 

 

 

Hur ska vi göra?

 

ü  Läsa i grupper om 4-5 elever tillsammans med en pedagog

 

ü  Använda oss av LTUG biblioteket på skolan

 

ü  Samla nya ord i läsgrupperna och ta med oss dessa till en ”ordburk” och presentera dessa för klassen.

 

ü  Samtala om handlingen i gruppen med pedagog.

 

 

 

Vad ska vi kunna när arbetsområdet är färdigarbetat?

 

ü  Du kan sammanfatta det vi läst och börjar få lite flyt när du läser själv

 

ü  Du kan koppla ihop det jag läser med de egna erfarenheterna

 

ü  Du förstår och kan hitta bra poänger i det du läser

 

ü  Du använder olika sätt för att förstå en text och läser oftast med flyt.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.