Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

5

Förkläde med humor

Enbacka skola, Säter · Senast uppdaterad: 11 augusti 2022

I textilslöjden i år 5 kommer du att sy ett förkläde som du kan använda i hemkunskapen i år 6. Du kommer att designa och programmera ett vinyltryck som ska sitta på förklädet. Trycket ska symbolisera något roligt, humor eller det du tycker om. Du kommer att sy efter mönster och instruktioner från läraren alt. läsa instruktion. Vi kommer att ha genomgångar av hur man går tillväga.

Presentation

I textilslöjden i år 5 kommer du att sy ett förkläde som huvuduppgift.

  • I det här arbetsområdet får du möjlighet att ta vara på och utveckla de kunskaper du fått i tidigare årskurser. Du får möjlighet att utveckla både din ämnesspecifika förmåga, såväl som din förmåga att ta ansvar och samarbeta.
  • Vi kommer att ordna en utställning på skolan med alla roliga förkläden.

Förmågor och mål för arbetet

Ämnesspecifika förmågor:
Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker. Programmera vår Silhoette maskin och skära ut ditt tryck.

Kommunikation:
Ge omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Reflektion:
Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp. Vad har du lärt dej under arbetets gång? Vad kunde du gjort annorlunda? 

Kreativitet:
Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.

Tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

     

Undervisning

Hur arbetet ska genomföras.

Vi har genomgång hur man klipper ut tyg efter ett mönster.                                                                                                Du väljer tyg och klipper ut förklädet.                                                                                                                                    Du följer arbetsbeskrivningen till förklädet och försöker jobba självständig.                                                                        Du programmerar, skär ut och trycker ditt tryck.                                                                                                                  Du utvärderar och dokumenterar ditt arbete. 

 

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • formge och framställa slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
  • använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och fungerande sätt. 
  • välja tillvägagångssätt och ge motiveringar till dina val.
  • utveckla idéer
  • formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
  • ge omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
  • ta ett personligt ansvar för dina studier och din arbetsmiljö.

Läroplanskopplingar

förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,

förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Skisser, mönster och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Hur färg, form och material bidrar till olika uttryck hos slöjdföremål.

Eleven formger och framställer på ett delvis genomarbetat sätt enkla slöjdföremål i olika material och med enkla hantverkstekniker. I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon idé väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.

Eleven beskriver på ett enkelt sätt arbetsprocessen och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback