Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

4 - 6

Spring, Amina

Edsskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 27 september 2019

Under hela läsåret kommer vi läsa och samtala om det vi läser tillsammans. Boken vi börjar läsa heter "Spring, Amina". Syftet är att utveckla läsförståelse och ordförråd samt förmågan att föra samtal och diskussion kring textens budskap.

Mål:

Vi kommer att läsa och arbeta med boken "Spring, Amina" som är skriven av Annelie Drewsen. Du ska kunna läsa och förstå det du läser med hjälp av olika lässtrategier. Du ska kunna reda ut oklarheter. Du ska också kunna sammanfatta och dra egna slutsatser om det lästa, jämföra med dina egna erfarenheter samt berätta om din upplevelse av texten.

 

Undervisning:

Innan läsningen går vi igenom ord och begrepp som kommer finnas i dagens text. Därefter läser vi boken högt tillsammans. Under läsningen stannar vi upp och reder ut eventuella oklarheter. Efter läsningen samtalar vi om texten och arbetar med arbetsuppgifter som hör till kapitlet vi läst. Vi kommer träna på att använda olika lässtrategier.

 

Bedömning:

Du kommer att få visa dina kunskaper under lektionerna genom att engagerat lyssna, läsa och samtala samt göra arbetsuppgifterna.


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

välja och använda språkliga strategier,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

Matriser i planeringen
Kunskapskrav svenska som andraspråk åk 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback