Vad ska du lära dig?

 Du kommer att öva din förmåga att skriva berättande text och dess struktur.

Du kommer att öva upp känslan för vilket språk som passar bäst och hur du anpassar det så att du följer det sätt på vilket man skriver denna typ av text.

Undervisning/Metoder

Vi kommer att arbeta utifrån cirkelmodellen. Vi kommer att utgå från en kartbild med olika platser. Först kommer vi gå igenom kartan och dess olika begrepp. Vi kommer arbeta med exempel texter där eleverna kommer att få pussla ihop stycken i rätt ordning samt sätta rätt rubrik till rätt stycke. Vi kommer även fördjupa oss hur eleverna kan använda tidsord samt nominalgrupper. Eleverna kommer få bekanta sig med hur de skriver en grovplanering samt använder en checklista som stöd vid skrivandet. Eleverna kommer skriva en narrativ text i par. Slutligen kommer eleverna få bilda en egen karta och planera upp en narrativtext individuellt.

Bedömning och redovisning

Den text du skapar kommer att bedömas i enlighet med matrisen nedan.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  Sv
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  Sv
• Centralt innehåll
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  4-6
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

  Sv  4-6
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.

  Sv  4-6

Sv

Narrativ