Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
7 - 9
Stordammens skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 5 april 2021
Eleverna ska arbeta i grupp om 4-5 personer per grupp och ska lära sig att spela en låt som är skriven, framförd eller producerar av svenskar. Tillsammans ska de sedan visa upp sina kunskaper med sång, ackordsspel, basspel och slagverk.
Tid: 10 veckor
Lektion 1 Gemensam sång
Låtarna vi ska arbeta med presenteras genom att vi sjunger låtar som har 4 - 5 ackord. Samtidigt jobbar vi med röstvård genom uppsjungning, hur man kan använda rösten samt olika musikaliska genres.
Lektion 2 - 7Träning
Indelning i grupper, varje grupp väljer sin låt och sedan ska de träna in så att alla i gruppen ska kunna spela ackord, bas och slagverk till låten. Ni ska också framföra låten med sång.
För varje enskild elev handlar det om att lära sig att spela:
Lektion 8 - 9 Uppspel
Grupperna ska redovisa sina låtar genom att spela och sjunga låtarna för minst läraren, alla i gruppen förväntas spela ackord, bas och slagverk, vilket innebär att man spelar upp flera gånger.
Efter uppspel ska den enskilda eleven skriva ner hur den egna insatsen har sett ut, vad kan jag som individ göra bättre till nästa gång. Detta görs i formuläret enskild utvärdering.
Ni kommer sedan få tillgång till era filmer, titta igenom dessa och diskutera hur ni tycker att det låt och gick. Grupputvärderingen gör ni sedan utifrån det ni har diskuterat gemensamt som grupp
Enskild utvärdering
Grupp utvärdering
Syfte (1)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
Centralt innehåll (8)
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
Rytmisk och melodisk improvisation till trumkomp, ackordföljder eller melodislingor med röst och instrument.
Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.
Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas.
Hur rösten kan varieras i flerstämmiga, vokala uttryck i olika genrer.
Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.
Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.