Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Fysik

·

Årskurs:

7 - 9

Fysik årskurs 7-9 Ljud

Rävlandaskolan 7-9, Härryda · Senast uppdaterad: 11 december 2019

Du lyssnar på musik, du lyssnar på vad läraren säger och så lyssnar du även när du tittar på film. Vi lyssnar på allt detta via ljud.

Syfte med undervisningen

Kopplingar till läroplanen

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplanen

Så här kommer vi att arbeta

läser i boken spektrum fysik light och sammanfattar

Svarta bok hemma: kap 3 sid. 50-63

gul-vit bok i skolan: kap 5 sid 48 - 55

filmer

Vi lär oss om ljud: https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V4854

Ljud och akustik https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V5505

experiment

digital bok: ugglansno.se/kurs-akustik/ 

Konkreta mål att uppnå med avsnittet om ljud

Efter arbetet med det här avsnittet ska du veta:

  • hur ljud uppstår och breder ut sig
  • principer för hur ljud skapas i minst två olika musikinstrument
  • ljudets egenskaper: skillnaden mellan höga och låga toner
  • ljudets egenskaper: skillnaden mellan starka och svaga toner
  • varför vi ser blixten innan vi hör mullret när det åskar
  • vad ultraljud och infraljud är
  • vad ekolod är
  • vad resonans är för någonting samt
  • hur ljud mäts och hur ljudmiljön påverkar hälsan
  • vad buller egentligen är
  • på sätt och vis vad dopplereffekten är för något
  • historiska och nutida upptäckter, dess betydelse och påverkan

Här är en lista med ord och begrepp som är viktiga för din förståelse av området
du ska kunna förklara de

hertz (Hz), ljudvåg,  longitudinell våg, förtätningar, förtunningar, våglängd, frekvens, ultraljud, infraljud, normalton, hög och låg ton, stark och svag ton, ljudstyrka, resonans, eko, ekolod, ljudnivå, decibel, tinnitus, ljudenergi, medier, bullermätare

ljudbegrepp

 

Så här kan du visa dina kunskaper

Du kommer att bedömas utifrån hur väl du lyckas uppnå kunskap i de här ovan beskrivna punkterna. Samt

  • Hur delaktig du är på klass/grupp diskusionerna om ämnet ljud
  • Hur bra dina läxförhör är
  • Hur väl du lyckas med laborationsuppgifterna
  • Hur väl du skriver labbrapport 
  • läxförhör
  • prov

Undervisning

Undervisningen kommer att utgå från följande punkter:

  • Genomgångar
  • Filmar
  • Övningsfrågor och räkneuppgifter
  • Klass/gruppdiskussioner
  • laborationer

Elevdel

Planering i fysik årskurs 7-9 - avsnitt om ljud

V.40

1. Vad är ljud?
Ljud skapas av vibrationer
I rymden är det tyst
Ljudets hastighet i vatten och luft
Frekvens
Varför har vi två öron
infraljud och ultraljud

Begrepp: ljudvåg, longitudinell våg, förtätningar, förtunningar, våglängd, frekvens, ultraljud, infraljud, hertz (Hz)
Testa dig själv: Svara och lär dig svaren och begrepp


V.41

2.Toner och musik
Vad är höga och låga toner
Vad är starka och svaga toner
Vad är en  resonanslåda
Vad är övertoner och oktaver

Begrepp: normalton, hög och låg ton, stark och svag ton, ljudstyrka, resonans, 
Testa dig själv: Svara på frågor 1,2 och 5-7 och lär dig svaren och begrepp

 

V.42

Musikinstrumentets utveckling
Ljud på gott och ont
ultraljud används i sjukvården
Hur djup är sjön
Ljudnivå mäts i decibel
Höga ljudnivåer kan skada hörseln
Buller är störande/ är en miljöfråga
ljudnivå mäts i decibel

 

Frågor:

Vad är tinnitus?

I vilken enhet mäts ljudnivå?

Vad kallas en apparat som man mäter ljudnivå med?

Begrepp eko, ekolod, ljudnivå, buller, decibel dB
Testa dig själv: Svara och lär dig svaren och begrepp

v. 43 Laboration med stämgaffel, labbrapport

Stränger

Svar på frågor till finalen: papper (svart bok sid 63-65

 

v. 46 Träning till provet
titta igen på filmen och förberedd dig med Testa dig själv frågor, finalen och instuderingsfrågor

sid 50 - 65 svart bok (hemmabok)-
sid 48 - 55 gul - vit bok (bok i skolan), repetitionsfrågor

Facit till Testa dig själv frågor

facit finalen

Instuderingsfrågor+facit+ljud blåsinstrument 


Läroplanskopplingar

använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.

Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.

Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

Matriser i planeringen
Fysik, bedömningsmatris år 7-9
Uppgifter
Ljud begrepp alla
fy v. 40: Vad är ljud
fy v. 41: Toner och musik
Fy v. 42 hemmabok sid. 58-60
Prov fysik v. 47: 19/11 svart bok sid 50 - 65
omprov fysik

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback