Alla åldrar
Ellagård, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 9 januari 2020
Segelbåtens grupp ska få möjlighet att skapa egna tolkningar av Alfa-Beta.
Dibbers planeringsmall för undervisning
Bilden ovan är från Skolverkets stödmaterial "Kvalitetsarbete i praktiken". Bilden visar de olika steg en undervisningsprocess ska genomgå, samt den ständigt pågående processen som inte har något slut.
Klicka här om du vill läsa "Kvalitetsarbete i praktiken".
Dibbers planeringsmall för undervisning
1. Undervisningsplanering
En undervisningsplanering ska besvara alla dessa frågor
Vad ska läras ut? (Vilka läroplansmål siktar ni mot? Max 2-3 mål per pedagogisk planering)
Skapande, hållbar utveckling, språk.
Varför? (Syfte med undervisningen)
Vårt syfte med undervisningen är att främja barnens skapande förmåga och förståelse för hållbar utveckling. Vi ska lära ut skriftspråk på ett lekfullt sätt med Alfa-Beta som symbol.
För vem/vilka ska undervisningen genomföras?
Alla barn på Segelbåten som är intresserade och vill.
Av vem? (Vem ansvarar för genomförande, dokumentation med mera)
Maryam ansvar för aktiviteten.
Vad är målet med undervisningen? (mål/delmål som är mätbara)
Se läroplansmål nedan.
Läroplan (3)
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter