Skolbanken Logo
Skolbanken

Naturresurser

223351 Förskolan Flyttfågeln, Stockholm Hägersten-Älvsjö · Senast uppdaterad: 6 september 2021

Vad kan naturen erbjuda oss?

Vi undersöker vad i naturen som går att äta och ifall vi själva kan tillaga det.

Datum för upprättande av planen:

 2019-10-04

Beskrivning av barngruppen vad gäller antal barn, barnens åldrar etc.:

 

 22 barn i åldern 3-5 år

Vad är det vi vill att barnen ska lära sig i projektet/undervisningen?

 

 

Att det finns ett kretslopp i naturen.

Att mat kommer från naturen och att samma energi återgår till naturen i kretsloppet. 

Att barnen själva kan göra mat från naturen.

Att ifall vi är rädda om naturen och undviker att förgifta och förstöra den så kan vi alltid få mat.

Vilket/vilka läroplansmål utgår vi från? Här går ni längst ner på sidan, trycker på "Läroplan" och trycker därefter på berörda läroplansmål.

 

 

Vilken/vilka artiklar i FN:s barnkonvention kommer vi att arbeta med i projektet och på vilket sätt

 

 

Varför vill vi att barnen ska lära sig just det här?

 

 

Vi bedömer det som att stockholmsbarn idag har en skev bild av naturresurser och behöver mer kunskap för en hållbar utveckling i framtidens samhälle, där de ska växa upp och leva sina liv. 

Hur vill vi att barnen ska lära sig det här? 

 Gör en grovplanering för:

- när undervisningen ska ske         under veckan

- vem som ska hålla i undervisningen

- möjliga miljöer/platser där undervisningen ska bedrivas

- material som understödjer barnens lärande i projektet  

 

På måndagar f.m. samlar vi materiel/råvaror från naturen eller handlar råvaror i butik.

På tisdagar f.m.  söker vi information om råvarors process, söker recept för våra råvaror och lagar mat från grunden.

Frans håller i undervisningen tillsammans med annan kollega - olika från vecka till vecka.

Skogen, datorrummet, höga bordet vid diskbänken och i köket.

Dator/läsplatta, husgeråd och ritblock för barnen.


Läroplanskopplingar

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback