Åldrar:
5 - 6
IPS Guldheden, The International Preschool AB · Senast uppdaterad: 16 februari 2021
This period of the year shows a lot of changes in “Nature”. So we thought it was the right moment to focus on nature. We will connect it to play and provide the children a unique experience of connecting nature to environment and thus enhance their nature awareness, creativity, problem solving and cognitive developement.
- Talk about nature and enhance the children’s nature awareness through discussions and by watching short videos
- Introduce seasons and focus on the changes in nature. When a season has passed we celebrate with a season party (dressing up in the colors of the season, making decorations together etc). Do activities linked to the season (i.e. for the autumn season we will pick leaves and draw (skissa) on a paper or talk about the color changes [chlorophyll/cycle of the trees]).
- Use IT tools (Ipad, computer)
- Discuss the responsabilities and rights we have when we are in the nature (Allemansrätten)
- Letterland: Finding and/or building up letters and/or words using nature material, such as sticks and stones.
- Second step: By building up a connection to nature, we will work on the feeling of enjoyment of nature, sense of responsibility and empathy for creatures.
Läroplan (9)
ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,
utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
skapa förutsättningar för barnen att förstå hur deras egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling, och
fantasi och föreställningsförmåga,
får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter