Följande mål ligger till grund för arbetsområdet:

Syfte
"Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla kunskaper om färg, form och funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med begrepp som beskriver arbetsprocesser, redskap och slöjdföremåls estetiska uttryck" Lgr 11

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla:

 
Mål för arbetsområdet

Du ska lära dig att sy raksöm och sick-sack på symaskinen, samt veta hur sömmarna används.
Du ska kunna välja färg och tyg till din blockhusruta.

Du ska kunna välja lösningar som leder arbetet framåt och slutföra ditt arbete.
Du ska känna till begreppen räta, aviga, tvärnåla och sömsmån.

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt:

Bedömning

Att du kan trä symaskinen.
Att du kan ställa in raksöm och sick-sack och veta hur sömmarna används.
Att du kan använda symaskinen på ett ändamålsenligt och säkert sätt.
Att du väljer lösningar som leder arbeter framåt och slutför ditt arbete.
Att du använder sax, nålar, strykjärn på ett ändamålsenligt sätt.

• Syfte
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

  Sl
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

  Sl
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• Centralt innehåll
• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

  Sl  4-6
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

  Sl  4-6
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sl  4-6
• Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskällor och förebilder för egna idéer och skapande.

  Sl  4-6
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

  Sl  4-6

Sl

Textilslöjd: Lappteknik år 4 - Blockhusruta