Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
9
Rödabergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 31 januari 2022
Dags att tänka tillbaka på sommaren och prata om vad du gjorde då! Du får berätta om en resa du har gjort. Time to remember the summer and talk about what you did at that time. You will tell about a journey you have done.
Innehåll/ Content:
Kapitel 1a (text + glosor), återberätta /Chapter 1a (text + glossary), retell.
Kapitel 1b ((text + glosor), återberätta /Chapter 1b (text + glossary), retell.
Du repeterar vädret. / You revise the weather expressions.
Dåtid i franskan./ Past tense in French.
venir (att komma/ to come)
Nya idiomatiska uttryck/ New idiomatic expressions: venir de faire quelque chose, avoir l'air de
Lärandemål: Att uttrycka dåtid på franska (använda passé composé)
Kontext: Semestern
Framgångskriterier:
er-verb , re-verb , ir-verb , être, avoir, faire, vouloir, pouvoir, boire, mettre, ouvrir, voir, dire, écrire, lire, croire, prendre
Le passé composé
Man använder passé composé som bildas av ett hjälpverb (vanligtvis avoir) och particip passé av huvudverbet. / You use passé composé which is composed by a helpverb (normally avoir) and participe passé of the main verb.
J'ai dansé beaucoup. Tu as choisi un bon film. Il a vendu son ancien portable.
Många oregelbundna verb böjs också med avoir i passé composé./ Many irregular verbs also use avoir in passé composé:
Elle a été en Espagne avec ses amis. Nous avons fait un grand gâteau.
Du lär dig att vissa rörelseverb böjs med être som hjälpverb. Jämför med att man på svenska skulle säga: "Jag är utgången." / You learn that some verbs for movement use être as a helpverb. Compare with the English way of saying: "I am gone, he is fallen.
Nous sommes allés. Vous êtes venus. Elles sont arrivées.
L'imparfait
Används för att uttrycka något som höll på, beskriva hur något var. / Is used to express something that was going on, to describe how something was.
Il faisait beau. Le soleil brillait. Elle était petite et portait une robe rouge.
Mål/Goals:
Du kan uttrycka dåtid på franska, både i tal och skrift. Du kan till exempel berätta om en resa du eller någon annan har gjort./You can express past tense in French, both in spoken and in written. You can for example tell about a trip you or someone else has made.
Du kan använda något idiomatiskt uttryck./ You can use some ideomatic expression.
Du har ett större ordförråd än tidigare och en mer komplex grammatik./ You show a wider vocabulary tha earlier and a more complex grammar.
Material/ Resources:
Lärobok Chez nous 4, textbok och övningsbok; kapitel 1 och 2/ Textbook and workbook Chez nous 4; chapter 1 and 2
Extra texter/ Extra texts: Vive le weekend
Bedömning/Assessment:
Du berättar om en semesterresa. /You tell about a vacation trip.
Du gör ett skriftligt prov där du visar att du har nått målen./ You make an oral or written test where you show that you have reached the goals.
Du kommer också att göra en läsförståelse och en hörförståelse./ You will also make a reading comprehension and a listening comprehension.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser