👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans och rörelse till musik åk 1-3

Skapad 2019-10-02 10:33 i Kopperskolan Stenungsund
Vi kommer att röra oss till musik med olika genres, öva takt och rytm på ett lust- och lekfullt sätt.
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
Träna och utveckla din rörelseförmåga i takt och rytm till musiken.

Innehåll

 

 

Förmåga att utveckla: 

  • Sätta ihop olika rörelser till musiken 
  • Utveckla din känsla för takt och rymt i danser, lekar och rörelser till musik. 
  • Samtala om upplevelsen av dans och rörelse. 

Vi kommer att arbeta med: 

  • Danslekar   
  • Enklare danssteg och rörelse till musik där vi övar på takt och rytm musiken
  • Traditionella och moderna danser (Jenka, shuffle dance, streetdance) 
  • Samarbeta och slappna av till lugn musik. 

Vi tränar detta genom: 

  • Danslekar 
  • Genomföra olika danssteg i mindre grupper 
  • Delta i de olika danserna.  

 

Vad kommer att bedömas: 

  • Förmåga att sätta samman rörelser till olika danser. 
  • Känsla för takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 
  • Din förmåga att samtala om upplevelser av lekar, dans och rörelse. 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
    Idh  1-3
  • Enkla lekar och danser och deras regler.
    Idh  1-3
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  1-3
  • Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
    Idh  1-3

Matriser

Idh
Flygelskolans bedömningsmatris i idrott och hälsa årskurs 2-3

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Rörelse
Jag är med på aktiviteter som innefattar grovmotoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar mina rörelser ganska bra till aktiviteten.
Jag är med på aktiviteter som innefattar grovmotoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar mina rörelser bra till aktiviteten.
Jag är med på aktiviteter som innefattar grovmotoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar mina rörelser mycket bra till aktiviteten.
Takt och rytm
Jag kan röra mig och dansa så att det passar ganska bra till musiken.
Jag kan röra mig och dansa så att det passar bra till musiken.
Jag kan röra mig och dansa så att det passar mycket bra till musiken.