Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

2

Taluppfattning och positionssystemet

Munspelets skola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 4 oktober 2019

I det här arbetet lär du dig att laborera med siffror, ge siffror olika värde beroende på var du placerar dem. Vi räknar subtraktion och addition 0-100. I arbetet ingår olika huvudräkningsstrategier samt att du får lära dig att göra uträkningar med uppställning.

Mål för elev

Du ska kunna ge en siffra olika värde beroende av var du placerar den i ett tal.

Du ska kunna subtrahera och addera inom talområdet 0-100.

Du ska kunna räkna med uppställning i addition och subtraktion.

Du ska förstå likhetstecknets betydelse.

Innehåll

Eleverna ska träna huvudräkning i subtraktion och addition inom talområdet 0-100. Eleverna ska få laborera med siffror och upptäcka hur siffrans värde varierar beroende på placering i talet. Eleverna ska också bli säkra på likhetstecknets betydelse. Eleverna ska få lära sig att räkna med uppställning.

Genomförande

Vi kommer på olika sätt att laborera med siffror. Du kommer att färdighetsträna i din mattebok, samt träna med olika laborativa material. Du kommer även att få träna i olika mattespel och på din ipad.

Redovisning

Under arbetets gång kommer du att få göra uppgifter som visar att du kan göra en uträkning på rätt sätt. Bedömningen sker fortlöpande genom arbetets gång.


Läroplanskopplingar

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning


Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback