Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
6
Att skriva olika slags texter åk 6
Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 5 oktober 2019
Under detta arbetsområde ska du skriva olika slags texter; instruerande text, argumenterande text och berättande text. Du kommer att få lära dig hur texter är uppbyggda samt vilka språkliga drag texterna har, allt för att du ska bli en bättre skribent. Du kommer också att arbeta med kamratrespons samt göra förbättringar i din egen text.
Ämnesmål till dig som elev. Följande ska du lära dig:
- skriva olika slags texter
- känna till hur texter är uppbyggda och känna till språkliga drag
- att ge kamratrespons
- att göra förbättringar i din egen text
Arbetsformer. I undervisningen kommer du att
- studera exempel på argumenterande, instruerande och berättande texter
- skriva olika slags texter
- ge kamratrespons
- förbättra din egen text
Bedömning. Så här kan du visa vad du lärt dig
- du genomför skrivövningar
- du skriver en egen argumenterande, instruerande och berättande text
- du ger respons på en kamrats text samt bearbetar din egen text utifrån respons
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (5)
Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
Språkliga strukturer och normer. Ords böjningsformer, meningsbyggnad med huvudsatser och bisatser samt svenska språkets ordföljd i jämförelse med andra språk eleven kan. Textbindning med hjälp av sambandsord. Stavning, skiljetecken och ordklasser.
Berättande texters budskap, språkliga drag och uppbyggnad. Tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. Texternas ord och uttryck.
Sakprosatexter för barn och unga. Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter. Texternas innehåll, uppbyggnad, typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.
