Blåklintskolan, Mjölby · Senast uppdaterad: 8 oktober 2019
Top up 1
Målet med området är att utveckla förståelsen av innehållet i olika texter och berättelser, att kunna tala och samtala på engelska i olika situationer samt att lära sig om och reflektera över vardagsliv och traditioner i områden där engelska används.
Så här ska vi arbeta
Läsa och arbeta med texter och uppgifter i läroboken "Top up 1"
Läsa om några traditioner i engelskspråkiga länder (Halloween, Christmas)
Syfte (4)
tala och samtala i olika sammanhang,
förstå innehållet i talad engelska och i olika texter,
skriva text för olika syften, och
reflektera över livsvillkor och kulturella företeelser i områden där engelska används.
Centralt innehåll (8)
Samtal om vardagshändelser och bekanta och aktuella ämnen.
Dramatiseringar och rollspel med dialogen i centrum.
Samtal om egna tankar och upplevelser
Presentationer som är berättande, beskrivande och informerande.
Talad engelska och texter från olika medier.
Berättande texter
Beskrivningar och meddelanden.
Människors livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
Kriterier (12)
Eleven kan i tal och samtal i olika situationer medverka i att uttrycka sig med ord, fraser och meningar.
Eleven kan medverka i att redogöra för huvudsakliga delar av innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
Eleven kan också medverka i att skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
Eleven bidrar till resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
Eleven kan i tal och samtal i olika situationer uttrycka sig sammanhängande på ett delvis fungerande sätt.
Eleven kan på ett delvis fungerande sätt redogöra för huvudsakliga delar av innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
Eleven kan också på ett delvis fungerande sätt skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
Eleven för enkla resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
Eleven kan i tal och samtal i olika situationer uttrycka sig sammanhängande på ett väl fungerande sätt.
Eleven kan på ett väl fungerande sätt redogöra för huvudsakliga delar av innehållet i sammanhängande talad engelska och texter som består av bekanta ord.
Eleven kan också på ett väl fungerande sätt skriva texter för att kommunicera i olika sammanhang.
Eleven för välutvecklade resonemang om livsvillkor, familjeliv och vardag i delar av världen där det engelska språket används.
Innehåller inga uppgifter