Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Backaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 10 oktober 2019
Du ska få lära dig hur det var att leva under stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Vi börjar arbetet med den kalla perioden innan - istiden.
Du ska kunna:
Du ska få:
- titta på faktafilmer om de olika tidsåldrarna.
- lyssna på när vuxna berättar.
- läsa faktaböcker.
- skapa bilder.
- besöka utgrävningarna i Uppåkra.
Du ska berätta, både muntligt och skriftligt, om vad du lärt dig om de olika tidsåldrarna.
Vi bedömer hur du skriver dina texter samt på vilket sätt du kan redogöra muntligt.
Centralt innehåll (3)
Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
Kriterier (3)
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter