Packa

Packa rätt saker utifrån bildstöd

Kläder och väskor hänger på toaletten.

Vad ska med i gympapåsen? Utifrån bildstöd packa rätt.

Vad ska med i ryggsäcken om det är bad? Packa utifrån bildstöd.

Titta på bildschemat. Vilken dag är det idrott? Vilken dag är det bad? Flytta runt bilderna och laborera med schemana. Diskutera kring schemat. Ta fram elevens kalender och titta i den. Prata om hur man ska göra för att komma ihåg saker.

Läroplanskopplingar

Syfte

• 2) Förmåga att tolka och använda information som handlar om arbete i hemmet, ekonomi och konsumtion.

Centralt innehåll

• Rutiner och metoder för hygien, tvätt och städning.

Kriterier

• Eleven visar sin förståelse för återkommande information om ekonomi, konsumtion och arbete i hemmet genom att reagera igenkännande och delta i att använda informationen i vardagliga arbetsuppgifter. Eleven deltar i att planera och genomföra inköp och i att kommunicera om konsumtion och ekonomi.