INSTRUCTIONS
We will practice by explaining how you vote in Sweden. Then, you will write your own instructions and present them by making a presentation or a video.
Arbetsformer: Självständigt och jobba i par, titta på filmklipp, hörövningar, skriva, tala, läsa, med dator eller mobil.
Detta ska du kunna när arbetsområdet är slut för att nå godtagbara resultat:
- Du ska kunna instruera en kamrat om något som hen inte har någon vetskap om därför ska du kunna anpassa dig efter det.
- Du ska kunna formulera dig på enkel och begriplig engelska när du ger dina instruktioner
- Du ska lämna in dina instruktioner skriftligt
Bedömning baseras på exempelvis: Redovisning med PowerPoint, Clevertouch eller inspelad film.
Tidsplan: V.42-46
Se uppgiften för mer information.
F (insats krävs) | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Formulera sig i tal
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
Formulera sig i skrift
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
Formulerar sig anpassat
|
|
-
|
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|