Läsprojekt årskurs 8

Arbetsgång

Du ska under det här läsprojektet få läsa en modern ungdomsbok. Du kommer få välja en bok bland flera olika titlar, och utifrån ditt val blir du sedan indelad i en läsgrupp.

Vi kommer arbeta med Läsprojektet under veckorna 42-49.

Läsgruppens ansvar är att:

• planera läsläxor
• utse en samtalsledare varje vecka
• diskutera frågor varje vecka

Du ska:

• varje vecka ha läst så långt i boken som ni har bestämt i läsgruppen
• skriva läslogg i Google drive varje vecka
• vara samtalsledare vid minst en diskussion 

Jag hoppas på spännande läsning och givande diskussioner.

Hälsningar Susanne

 Bedömning

• Muntligt: vid ett boksamtal
• Skriftligt: med en avslutande skrivuppgift

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Språkliga drag, uppbyggnad och berättarperspektiv i skönlitteratur för ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.