Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
8
Liljeborgsskolan 4-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 16 oktober 2019
Vi kommer under detta avsnitt att arbeta med rörelse, kraft, ljud och ljus, där ni kommer lära er mer om vad dessa fenomen egentligen är och vilka olika former det finns. Ni kommer också lära er mer om hur krafter och rörelser samt ljud och ljus påverkar oss människor.
Mål:
Efter momentet ska eleven utvecklat sin förmåga att:
Planera, utvärdera och dokumentera naturvetenskapliga undersökningar
Förklara, ge exempel på och tillämpa följande begrepp(understrukna) samt utföra olika typer av beräkningar och annat som nämns nedan:
Rörelse, likformig- och olikformig rörelse, hastighet, acceleration/retardation (Se spektrum fysik s 166-171 samt film och övning)
Kraft, motkraft, friktion betyder och ge exempel på olika krafter (Se s 172-177 samt övning)
Tyngd och vikt(massa) samt vilka enheter som används för att mäta tyngdkraft respektive massa (Se s 174)
Utföra enklare beräkningar med olika krafter, samt känna till instrument t.ex. dynamometer som används för att mäta krafter. (Se s 172-174 samt övning)
Ha kunskap om ett föremåls stabilitet och vad det beror på tyngdpunkt, stödyta och lodlinje s 178-181 samt övning
Förklara vad det menas med fritt fall inom fysiken med hjälp av begrepp såsom luftmotstånd, vakuum s 182-183
Förklara varför en satellit inte trillar ner på jorden, kaströrelse s184-185
Kunna förklara vad ordet tryck betyder och vilka enheter man brukar använda för tryck. s196-202 räkna ut ditt tryck på marken.
Kunna utföra beräkningar av tryck. s 199-200
Kunna förklara begreppen lufttryck och vattentryck. s 203-212
Kunna förklara tröghetslagen och centralrörelsen s 186-189
Ha kunskap om att tryck i gaser och vätskor verkar i alla riktningar, kommunicerande kärl. s 203-206
Kunna förklara begreppet lyftkraft och Arkimedes princip och hur detta kan tillämpas s 205
Ljud(se mer kap 3 spektrum fysik, s 74-97
vibrationer/ljudvågor/svängningar
frekvens/hertz
ljudstyrka/decibel
toner/buller/bullerbekämpning
resonans
infraljud/ultraljud
dopplereffekt/eko
mikrofoner/högtalare/inspelningar
örat/hörseln
Ljus(se mer kap 5 spektrum fysik, s 130-165
elektromagnetisk vågrörelse/strålning/fotoner/energi
synligt ljus
infrarött, ultraviolett och andra typer av strålning.
ljusets hastighet/vakuum/andra medium
reflektion, brytning och reflektionslagen
totalrefelktion
linser, konvex och konkav
ögat/synen.
synfel
optiska instrument
Se mer på planering samt övningar som finns på google classroom i planeringen finns detaljerad tidsplan, länkar och annat nyttigt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter