Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

7 - 9

Sö: Etik och moral v. 45-50

Söndrumsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 14 april 2020

Vad är det som styr hur vi handlar i vissa situationer? Vad är det för tankar som vårt samhälle grundar sig på? Dessa frågor handlar om just vår etik och moral.

Inledning

 Hur vi människor beter oss mot varandra och hur våra lagar och regler är uppbyggda grundar sig i teorier om etik och moral. Mycket av detta är hämtat utifrån religion och filosofi. 

 

Arbetssätt  

  • Clio arbetsområde Etik och moral
  • värderingsövningar 
  • film tillsammans med engelskan Pay it forward 

Uppgifter 

  • Reflektionsövnimgar i klass och enskilt 
  • Resonerande text alt debatt 

Kunskapskrav 

  • moraliska frågeställningar 
  • samhälleliga förhållanden 
  • livsfrågor och identitet 

Läroplanskopplingar

Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.

Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av reli­gioner och andra livsåskådningar på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.

Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback