Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sö: Etik och moral v. 45-50

Skapad 2019-10-16 12:53 i Söndrumsskolan Halmstad
Grundskola 7 – 9 Religionskunskap
Vad är det som styr hur vi handlar i vissa situationer? Vad är det för tankar som vårt samhälle grundar sig på? Dessa frågor handlar om just vår etik och moral.

Innehåll

Inledning

 Hur vi människor beter oss mot varandra och hur våra lagar och regler är uppbyggda grundar sig i teorier om etik och moral. Mycket av detta är hämtat utifrån religion och filosofi. 

 

Arbetssätt  

  • Clio arbetsområde Etik och moral
  • värderingsövningar 
  • film tillsammans med engelskan Pay it forward 

Uppgifter 

  • Reflektionsövnimgar i klass och enskilt 
  • Resonerande text alt debatt 

Kunskapskrav 

  • moraliska frågeställningar 
  • samhälleliga förhållanden 
  • livsfrågor och identitet 

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.
    Re  E 9
  • Eleven kan också föra enkla resonemang om hur livsfrågor skildras i olika sammanhang och hur identiteter kan formas av reli­gioner och andra livsåskådningar på ett sätt som till viss del för resonemanget framåt.
    Re  E 9
  • Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang och använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Re  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: