I det här arbetsområdet som finns i Clio kommer du att få jobba med skrivande.
Du kommer att träna på alla viktiga kunskaper du behöver för att kunna skriva en bra berättelse.
Vi kommer att gå igenom:
- styckeindelning
- skiljetecken
- inre bilder (gestaltning)
I slutet av arbetsområdet får du välja mellan olika inledningar som du ska skriva en fortsättning till.
Du bedöms dels utifrån din aktivitet på lektionerna och de uppgifter du gör i Clio och dels skrivuppgiften vi avslutar arbetsområdet med.
F (insats krävs) | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Skriva texter
|
Eleven når ännu inte kraven för E i detta kunskapskrav.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt god språklig variation, utvecklad textbindning och relativt väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med god språklig variation, välutvecklad textbindning och väl fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
|
Berättande texter
|
Eleven når ännu inte kraven för E i detta kunskapskrav.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med enkel uppbyggnad.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med relativt komplex uppbyggnad.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med komplex uppbyggnad.
|